Arno Delhij vertelt op aansprekende en pragmatische wijze het verhaal over scrum in het onderwijs. Zeer compleet met betrekking tot achtergrond, betekenis, aanpak en voorbeelden. Het boek is informatief en ook zeker praktisch inzetbaar!”

Christien Kock - onderwijsadviseur Pesant

“Het is echt een boek geworden waar iedereen die kinderen wil leren plannen en samenwerken iets aan zal hebben. Niet alleen de achtergrond van Scrum in de klas wordt toegelicht, er wordt ook veel praktische uitleg gegeven over de benodigde materialen en de verschillende werkvormen."

ir Raimond Franssen - adjunct-directeur HAVO Eckartcollege

“Is het niet geweldig als we leerlingen al in een vroeger stadium de voordelen van Scrum leren kennen door ze Scrum praktisch te laten ervaren? Zo’n Scrum-traject helpt leerlingen meer dan alleen de opgelegde leerdoelstellingen vlotter te halen, en zelfs te overtreffen. “

Gunther Verheyen - Independent Scrum Caretaker

“Nu (2019) zijn we 4 jaren verder en  hebben het Scrummen in verschillende vakken als standaard aanpak voor lesgeven ingevoerd bij ons op school. Wij zijn enthousiast over het Scrummen en willen er zeker mee doorgaan.”

Tineke te Water Mulder - leerkracht DrKnippenbergcollege 

 Al vele jaren werk ik als zelfstandig coach en adviseur en al tijdens mijn studietijd had ik een sterke interesse voor de mens achter de economische principes. Pas op de universiteit had ik voor mijn gevoel eindelijk mijn autonomie terug over het leerproces. Veel te laat in mijn beleving, en daarom wil ik nu leraren helpen om studenten leuker, sneller en beter te laten leren. 

Een jaar of tien geleden kwam ik in contact met Agile, en dat voelde als thuiskomen. Ik paste al behoorlijk wat technieken toe en was dan ook blij verrast dat er meer mensen waren zoals ik. Al vele jaren help ik met veel plezier teams, managers en organisaties in het Agile samenwerken.